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                  冬天對老師的問候語 冬天祝福老師的話

                  冬天對老師的問候語

                  采用分類描寫法要把握景物的總特征和各類景物特征的關系,描寫各類景物時,都要圍繞景物的總特征,采用分類描寫法,還要注意準確地“分門別類”,避免重復交叉。

                  冬天祝福老師的話

                  世間萬物都是相互聯系,彼此影響的;都處于運動、變化發展之中;即便是同一事物,在同一時間,由于觀察角度的不同,也會呈現出不同的形態。因此,我們在描寫景物時,為了避免其單調,就應該結合各種手法,對景物進行多角度、全方位的描寫。

                  寫景是為了抒情,這一點同學們一定要牢記,千萬不能為寫景而寫景,不帶感情色彩那只是空洞無味的描寫。把感情滲透在景物之中,或抒發對自然風光的贊美之情,或表達對奇麗景觀的陶醉之情,或點燃對故鄉山水的熱愛之情,只有把自己的感情滲透在所描寫的景物之中,文章才會具有感染力,才能使讀者也隨之動情。魯迅先生的《故鄉》一文,反映舊中國農村衰敗蕭條,日趨破產的悲慘景象時,筆下的景色是“蒼黃的天空下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣?!倍X海中閃現出少年閏土的美好形象時,則為“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月?!本拔锩鑼懼袧B透著作者愛憎分明的思想感情。以景促情,情景交融。

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